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【新着】コラムに新しい連載記事を掲載しました

2021年12月22日

 

⇒https://www.gaccom.jp/wp/article/school-shiki2-6.html


1月のコラムは、続・学校の四季「虹色のドーナツ」(下)です。

 

年明けの学校は、中学校や高等学校への適性検査や入学試験が始まることから、張り詰めた緊張感が漂います。

 

近年は、学校での教育活動に受験が過度な影響を及ぼしている反省から、義務教育学校や中高一貫校も増えました。

 

それ以外にも、公教育の課題には、たとえば、学ぶ意欲を継続させる柔軟で多彩なカリキュラム、不登校や中途退学者を減らす教育の仕組み、そして時代の要請に応える多様性のある進路指導など、思いつくものだけでも枚挙にいとまがありません。

 

私は、国のコロナ対応策の状況に一喜一憂しながら、教育もコロナも、ひとつひとつ適時に改善策を打つことが大事なのだと、改めて考えたのでした。

 

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